Apresentação


A construção do blog é parte integrante do curso Melhor Gestão, Melhor Ensino, para professores PEB II de Língua Portuguesa, oferecido pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, como uma possibilidade de levar o educando a adquirir competências necessárias ao que condiz a leitura e escrita.

A ideia da construção do blog é que ele disponibiliza a circulação de diversos gêneros trazendo contribuição para o trabalho na escola (alunos/professores), onde possa garantir um aprendizado interativo e motivador, com produção de escrita, leitura, reescrita, sequência didática, admitindo comentários. O blog oferece muitas opções de atividades tanto ao aluno quanto ao docente e pode atuar tanto individual como em grupo, sendo hoje um meio essencial na sociedade contemporânea.

A aproximação das crianças e jovens ao computador, internet, celular, blogs, é cada vez mais rápida, independente de suas condições sociais. A era digital trouxe para a instituição escolar um novo direcionamento ao que se refere à leitura e à escrita da língua, mostrando-nos que é necessário um novo olhar para essas ferramentas, quando usadas no ensino aprendizagem.

Portanto, quanto mais experiência de leitura e escrita o aluno possuir, o processo de criação textual será mais produtivo, pois ler e escrever são processos de construção de sentidos em relação ao que se ouve, vê, pensa e sente, pois saber se expressar é indispensável para sobreviver em qualquer esfera da sociedade.

quarta-feira, 5 de junho de 2013

Experiência - Leitura e Escrita - Priscila Vilela

Sempre gostei muito de narrativas, pois a possibilidade de contar histórias, criar enredos, viajar por mundos distantes em companhia de personagens diferentes é fantástica. Quantos de nós não nos emocionamos com a leitura de um livro e com as maravilhas que simples palavras proporcionam? “Não há quem não tenha conhecimentos e expectativas sobre narrativas. Afinal, desde crianças, ouvimos e contamos histórias.” (ABREU; LEVIN, 2009, p. 38).
 Nesse sentido, veio-me a ideia de relembrar um livro que marcou a minha adolescência “A marca de uma lágrima”, de Pedro Bandeira. Quando li pela primeira vez, me identifiquei de tal forma que me via naquela personagem tão apaixonada. Quantas lágrimas não derramei junto com Isabel! Sentia que aquele livro havia sido escrito para mim. A identificação foi tão grande que na primeira leitura, acabei decorando uma das poesias que faziam parte do livro e nunca mais esqueci.
Hoje, depois de quase vinte anos da minha primeira leitura, indico para o meus alunos, pois conforme apresentando pela minha inesquecível professora, dona Marli, este livro merece ser compartilhado, lido e relido diversas vezes. Então por que não relembrá-lo mais uma vez?

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